Catatan BMs (2): Diisitimewakan Menjadi Peserta BMs: Antara Ujian Hingga Barokahnya Ilmu

 

Kalau dikalkulasi, antara di tempat BMs dan di Ma’had Aly, ya enakan di tempat tugasan. Meski masih satu hari, ya kok enak rasanya. Haha. Disini semua disediakan. Dari kendaraan, makanan hingga berbagai fasilitas lainnya. Tapi ya begitu. Ini cobaan. Ada makna dibalik ini semua: harus mengabdi dengan semangat. Jangan terbuai dengan berbagai fasilitas yang ada. Justru fasilitas yang ada ini semakin malah membuat tak nyamanan (tak enak sendiri, red).

Tapi yang jelas, diantara banyak waktu kosong disini, ada banyak hal yang bisa aku kerjakan. Bisa belajar kitab, ngerjakan proyek buku milik angkatan, nulis catatan BMs, nulis laporan BMs di buku laporan, desain konten akun thoriqotuna dan BEMs hingga buat konten instagram milik pribadi. Intinya banyak hal positif yang bisa dilakukan disini. Asal mau bergerak di jalur positif tanpa harus mengganggu kewajiban yang ada disini, insyaallah bisa produktif dan aman-aman saja.

Hah. Tadi pagi, aku, Anam dan Topek main-main ke Mas Deny. Kakak kelas di bangku aliyah yang kebetulan rumahnya dekat dengan pesantren ini. Tinggal beberapa langkah, kami pun sampai. Kamipun jadi bincang-bincang santai. Dari pesantren Nurul Yaqin, Nururrohmah hingga desa kresek (desa yang saya tempati BMs ini, red) tak luput dari perbincangan.

Sambil menikmati suasana pagi di desa yang asri ini, tiba-tiba ada santri Nururrohmah naik sepeda menghampiri. “Tadz, epakon de’er (disuruh makan, red). Duh, sebegitunya pelayanan dari pesantren ini.

Saya jadi ingat saat kemarin, saat penyerahan peserta BMs kepada tuan rumah di Pesantren Nururrohmah, lalu kami dihaturi untuk makan secara prasmanan. Kata Pak Suli kepadaku, “barokahnya ilmu”. Maksudnya, diistimewakan begini karena keberkahan ilmu.

Duh-duh. Semakin rendah pribadi ini. Belum seberapa kok sudah mendapatkan keistimewaan begini. Mbuh wes. Aku gak mau meneruskan. Berat urusannya kalau dibandingkan dengan kapasitas serta kualitas pribadi ini. Duh duh~